2007
Crescono le collaborazioni internazionali con università e scuole private che – oltre all’Italia – includono ormai anche Spagna, Germania e Francia. La scuola inizia pertanto ad ampliare la propria offerta formativa, organizzando anche corsi di francese, spagnolo e tedesco. La Hongyu School è la prima scuola privata a fondare al suo interno un centro espressamente rivolto alla ricerca ed al miglioramento dell’offerta didattica (HLC – Hongyu Learning Center). Il nome della Hongyu School viene incluso nella lista delle 10 migliori istituzioni private cinesi che operano nell’ambito della formazione linguistica.

2008
La Hongyu School garantisce il proprio contributo alla realizzazione dei Giochi Olimpici che si svolgono a Pechino offrendo servizi di traduzione. Il BOCOG viene in visita alla scuola che, sempre nel 2008, viene nominata in Cina “istituzione dell’anno” nell’ambito della formazione delle lingue straniere.

2009
Il corpo docente ha ormai raggiunto le 50 unità, mentre il numero degli studenti che hanno frequentato i suoi corsi ha superato le 5000 unità. E’ considerata tra le più influenti istituzioni nel settore dell’insegnamento delle lingue straniere.

2010
La Hongyu School diviene centro di somministrazione delle certificazioni per la conoscenza della lingua italiana CELI (Università per Stranieri di Perugia), CILS (Università per Stranieri di Siena). È il primo centro riconosciuto per la certificazione DITALS (Certificazione di competenza in didattica della lingua italiana a stranieri) rilasciata dall’Università per Stranieri di Siena.

2011
Il numero di studenti che hanno solcato le sue aule ha ormai superato le 7000 unità. La Hongyu School conosce un ulteriore ampliamento e trasferisce la propria sede principale nel Business District CBD di Guomao a Pechino. Proseguono le attività di ricerca e formazione del personale docente al fine di garantire i più elevati standard didattici per le lingue italiana, francese, spagnola e tedesca. Questi sforzi si concretizzano nella creazione di innovativi materiali didattici. Iniziano importanti collaborazioni con docenti ed istituzioni italiane. Professori delle Accademie di Belle Arti di Firenze e Roma, dei Conservatori di Musica di Milano e Torino vengono invitati alla Hongyu School per conoscere e valutare gli studenti cinesi.

2012
Il “Progetto di ricerca per la didattica delle lingue straniere” viene autorizzato dal Ministero dell’Istruzione Cinese. La Hongyu School implementa propri programmi di formazione pre-accademica rivolti agli studenti che intendono proseguire il loro percorso di studi e formazione in Italia. Vengono aperte succursali a Shanghai, Guangzhou e Shenyang.

2013
La scuola Hongyu espande ulteriormente la sua presenza in Cina, aprendo nuove succursali a Chongqing, Qingdao, Harbin, Xi’an, Dalian, Hangzhou, Wuxi, Wuhu, Yantai. Gli sforzi profusi hanno fatto della Hongyu School il principale istituto privato per l’insegnamento delle lingue europee in Cina.

2014
Dopo un anno di duro studio e preparazione nell’ambito del nuovo progetto di formazione pre-accademica, il 全部 degli studenti della Hongyu School che hanno partecipato al programma stesso ha sostenuto con esito positivo l’esame di ammissione presso i Conservatori di Musica ed Accademie di Belle Arti italiani.

2015
La Hongyu School continua ad investire nei progetti di formazione pre-accademica, dando un uleriore impulso alle attività di formazione del corpo docente, sia in ambito linguistico che speciliastico. La Hongyu è ormai un solido ponte che unisce Italia e Cina.